viernes, 17 de septiembre de 2010

BLOQUE VI: CLASIFICACIÓN DE TEXTOS PERSONALES

ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA:

Textos históricos:
>Autobiografía.
>Diario.
>Memoria.
>Cuaderno de viaje.
Textos familiares:
>Anécdota.
>Carta.
>Mensaje electrónico.
Textos escolares:
>Agenda.
>Apuntes en clases.
>Cuaderno de trabajo.
>Bitácora.
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SITUACIÓN DIDÁCTICA:
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Si por una situación imprevista tuvieras que salir fuera de la ciudad, por lo tanto tendrías que dejar de asistir a la escuela por unas semanas con previo permiso. Considerando este caso, tu maestra de TLR., te pide escribir los pormenores de tu viaje, día por día. Además debes de mantenerte en contacto con tus compañeros de clases para recibir los apuntes de tus materias. Por otro lado tus padres te piden te comuniques con ellos más ampliamente por escrito. Otra persona muy importante en tu vida es; tu novio(a), con quién manejas el internet para comunicarte utilizando pequeños mensajes , contándole situaciones graciosas que te han pasado. Como eres una persona que te gusta retener todo lo vivido, sueles plasmar en las noches en un pequeño libro todo lo que te aconteció en el día, haciendo como si platicaras con un amigo secreto.
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- Para llevar a cabo esas actividades mencionadas, qué documentos utilizarías?
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-Qué tipo de función linguística y lenguaje utilizarías para la redacción de estos textos?
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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:
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Actividad Individual :
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1.-Lee el libro de Ana Frank y comenta en clases, que tipo de texto personal es, así como la función linguística y tipo de lenguaje que prevalece.
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2.-Una vez identificados y abordados los temas de los textos personales, de acuerdo a la situación didáctica mencionada, la cual cita que imagines que saliste de viaje. Se te pide elaborar los documentos requeridos en esa aventura . No olvides agregar a tus escritos, fotos reales o recortadas de revistas o cualquier todo documento para darle mas calidad a tus trabajos.
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EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE :
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Elaboración de los textos personales identificados en la situación didáctica.
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Características de los escritos:
>Extensión requerida en cada texto personal.
>Utilización de las funciones linguísticas.
>Exentos de errores ortográficos y gramaticales.
>Escritos en hojas blancas tamaño carta, con su portada respectiva.
>Entregados en tiempo y forma.
>Apegados a cada a la estructura requerida en cada uno de los textos personales.
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Nota: Cualquier duda consúltala con tu maestra y apóyate en tu libro de texto o en las siguientes direcciones electrónicas.


Ana Frank:
http://www.scribd.com/doc/687110/Frank-Ana-El-diario-de-Ana-Frank

Redacción de textos:
http://www.scribd.com/doc/45555/TECNICAS-DE-LECTURA-Y-REDACCION-DE-TEXTOS